Расписание звонков |
|||
Урок |
Начало |
Окончание |
Перемена |
1 |
08.30 |
09.10 |
10 |
2 |
09.20 |
10.00 |
10 |
3 |
10.10 |
10.50 |
20 |
4 |
11.10 |
11.50 |
20 |
5 |
12.10 |
12.50 |
10 |
6 |
13.00 |
13.40 |
15 |
7 |
13.55 |
14.35 |
|
Полезная информация
Для приема родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка или поступающий представляют следующие документы:
- копию документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребенка или поступающего;
- копию свидетельства о рождении ребенка или документа, подтверждающего родство заявителя;
- копию свидетельства о рождении полнородных и неполнородных брата и (или) сестры (в случае использования права преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования в общеобразовательную организацию, в которой обучаются его полнородные и неполнородные брат и (или) сестра);
- копию документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при необходимости);
- копию документа о регистрации ребенка или поступающего по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или справку о приеме документов для
- оформления регистрации по месту жительства (в случае приема на обучение ребенка или поступающего, проживающего на закрепленной территории;
- копии документов, подтверждающих право внеочередного, первоочередного приема на обучение по основным общеобразовательным программам или преимущественного приема на обучение по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, интегрированным с дополнительными общеразвивающими программами, имеющими целью подготовку несовершеннолетних граждан к военной или иной государственной службе, в том числе к государственной службе российского казачества.
- копию заключения психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии).
При посещении общеобразовательной организации и (или) очном взаимодействии с уполномоченными должностными лицами общеобразовательной организации родитель (и) (законный(ые) представитель(и) ребенка предъявляет(ют) оригиналы документов, указанных в абзацах 2-6 настоящего пункта, а поступающий - оригинал документа, удостоверяющего личность поступающего.
При приеме на обучение по образовательным программам среднего общего образования предоставляется аттестат об основном общем образовании, выданный в установленном порядке.
Родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, дополнительно предъявляет(ют) документ, подтверждающий родство заявителя (ей) (или законность представления прав ребенка), и документ, подтверждающий право ребенка на пребывание в Российской Федерации.
Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.
Доступная среда
Родителям УчащимсяО специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Доступ в образовательную организацию оборудован специальными поручнями, пандусами и особой плиткой, которая обеспечивает беспрепятственный вход лицам с ОВЗ. При входе в образовательное учреждение на уровне доступа имеется табличка со шрифтом Брайля. В холле на первом этаже имеется мнемосхема выполненная с применением шрифта Брайля. Специально оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в ОУ — нет Для детей с ОВЗ, осваивающих образовательные программы НОО, ООО на дому представляется ежемесячная денежная компенсация регламентирующаяся Порядком, утверждённым постановлением администрации Бузулукского района ( 65 рублей день). Специально оборудованных учебных кабинетов - нет; Объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - нет; Библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - нет; Объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - нет; Средства обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - нет; Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации - есть пандус; Специальные условия питания - нет; Специальные условия охраны здоровья - нет; Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - есть; Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - нет; Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования - нет; Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат - есть пандус; Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - нет;
Правила приема, перевода, отчисления
Правила
01.03.2024 г.
Правила приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования
в Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Троицкая средняя общеобразовательная школа имени полного кавалера ордена Славы Ткаченко Александра Платоновича» Бузулукского района Оренбургской области
Обеспечение учащегося учебниками
Учебники Учащимся
Все ученики обеспечиваются учебниками на бумажной основе на бесплатной основе. Получить можно в школьной библиотеке.
Международное сотрудничество
Родителям
Образовательных программ имеющих международную аккредитацию - нет.
Детям с ограниченными возможностями здоровья
Родителям ОВЗДля получения образования учащимся с ОВЗ мы разработали Программы:
- Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования с задержкой психического развития 1-9 классы;
- Адаптированная основная образовательной программа начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальные нарушения).
С учениками проводятся Обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия с Психологом, Логопедом.